在当今全球化进程加速的背景下，传统文化的保护与传承显得尤为重要。非物质文化遗产（非遗）作为中华民族悠久历史和文化积淀的精髓，承载着丰富的文化内涵和历史记忆。
将非遗文化引入校园，让学生更好地接触和了解这些宝贵的文化遗产，激发他们对传统文化的兴趣与热爱，为文化的传承与创新注入新活力。
从文化门楣“非遗文化馆”开始，感知文化之美。
"非遗文化进校园"是近年来在学校推广传统文化的重要举措，旨在通过将非物质文化遗产（非遗）引入学校，增强青少年对传统文化的认知与理解，传承和保护非遗资源。
设计师在原有的“悦读书屋”小车上添加了狮头和盝顶，狮头象征着中国传统文化中的吉祥与力量，常见于舞狮活动中，代表着驱邪避害、祈福纳祥；而盝顶则是一种具有历史传承的建筑元素，常用于古代的宫殿和庙宇中，寓意着尊贵和庄重。
通过这一创意改造，不仅赋予了原有木制小车全新的视觉和文化内涵，也使其成为展示非遗文化的重要载体，让学生在日常学习中更好地接触和理解传统艺术。
盝顶下挂了八大菜系特色菜，虽然八大菜系（粤菜、鲁菜、川菜、苏菜、浙菜、闽菜、湘菜和徽菜）本身并未被列为非物质文化遗产，但其中的烹饪技艺和代表性菜品却是极为重要的非遗项目，体现了中国丰富的饮食文化和精湛的烹饪技艺的传承。
为此，设计师将各菜系的非遗代表菜品悬挂于改造后的盝顶之下，以此呈现给学生，帮助他们更好地了解和体验这一文化遗产。
在非遗文化馆的设计中，二十四节气、生肖与剪纸艺术被巧妙地融合，通过篆刻艺术在吊顶上的呈现，形成了一个传统文化的艺术画卷，每个元素都代表着中华文化的独特魅力。
通过这样的设计，非遗文化不仅在视觉上得到了生动的呈现，更通过互动与体验的方式深刻地融入到学生的日常生活中。这种创新与传统的结合，不仅增强了学生们对非遗文化的认知和认同，也激发了他们的创造力和文化自信。
未来，非遗文化进校园的活动可以继续扩展与深化，让更多的孩子在亲身体验和学习中成为传统文化的守护者和传承者，为中华文化的复兴贡献自己的力量。
